w naszej klasie jak w rodzinie tekst

Zdalne nauczanie23.03.2021Klasa 1. W NASZEJ Klasie. ROŚLINY. OTWÓRZ PODRĘCZNIK NA STRONIE 37. PRZECZYTAJ uważnie TEKST. Odpowiedz na ukryte pytania W naszej klasie jak w rodzinie (tekst piosenki) Czytaj więcej o: W naszej klasie jak w rodzinie (tekst piosenki) 5 maja 2015 . Słoneczne lato (wersja instrumentalna) piosenki o rodzinie dla dzieci o rodzinie - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. A zaś w piątek rano Sprzedał ojciec siano, Sprzedał ojciec, sprzedał ja, Sprzedaliśmy obydwa. A w sobotę rano Przepił ojciec siano, Przepił ojciec, przepił ja, Przepiliśmy obydwa. A w niedzielę z rana Już nie było siana, Płakał ojciec, płakał ja, Płakaliśmy obydwa. Wchodzimy do sali 48. W tej klasie mamy język polski. Na szczęście dziś tylko jedna godzina. Jak zwykle na lekcji pracuje tylko pierwsza ławka, głównie chłopcy. Nauczycielka już się chyba do tego przyzwyczaiła. Oczywiście denerwuje się głupimi komentarzami jednego z chłopaków. Czasami też się śmieje, bo nawet wyjdą mu śmieszne. nonton film love lesson sub indo bioskopkeren. Oficjalnie otwarcie nowej świetlicy, festiwal kolorów oraz zabawa do białego rana to główne elementy sobotniego festynu „W naszej gminie jak w rodzinie” w Sulechówku. Obiekt, od lat oczekiwany przez mieszkańców Sulechówka, wspólnie otworzyli Wójt Radosław Nowakowski, sołtys Krzysztof Dąbrowski, Przewodniczący Rady Gminy - Wiesław Rosiński oraz Radna Monika Chruszcz. Na uczestników imprezy czekały liczne atrakcje. Były smakołyki kuchni polskiej i ukraińskiej, dania fast food a także gofry, popcorn, wata cukrowa... Był też animator dla dzieci, strażacy i wóz OSP oraz przejażdżki końmi. Imprezę zwieńczyły: festiwal kolorów i zabawa do białego rana. Obserwator Lokalny Dodanie komentarza oznacza akceptację regulaminu. Treści wulgarne, obraźliwe, naruszające regulamin będą usuwane. Dzień dobry. Już piątek, więc za chwilę dłuższy odpoczynek. Jak pracowali we czwartek Wiktoria K, Maja K i Marcin chętnie obejrzę na zdjęciach. Dziś spotkasz się z naszymi przyjaciółmi Hanią i Heniem. Opowiada Henio. O czym? Dowiesz się czytając tekst na str. 24-25. Odpowiedz ustnie na pytania do tekstu: W jakich zawodach wziął udział Henio? W jaki sposób Henio i jego klasa przygotowywali się do zawodów? Dlaczego Wiktor za późno wystartował w zawodach? Co Henio sądził o swojej młodszej siostrze? Wybierz 2 pytania i odpowiedz na nie w zeszycie. Pomyśl - Jak oceniasz postępowanie bohaterów i sytuację w jakiej się znaleźli? Jak mógł czuć się Wiktor podczas zawodów? Co sądzisz o zachowaniu Blanki i Daniela? Jak mógł czuć się Henio po przegranych zawodach? Co sądzisz o zachowaniu Dominika? Jak mogła czuć się klasa Henia po przegranych zawodach? - na to pytanie odpowiedz w zeszycie. Przejdź do ćwiczeń. Wykonaj wszystkie zadania. Czas na przerwę. Matematyka w działaniu Ćwiczenia str. 26 - 27 Pamiętasz różne sposoby dodawania i odejmowania liczb dwucyfrowych? Podobnie jest przy trzycyfrowych. Teraz str. 28 - zapisywanie i porównywanie liczb trzycyfrowych. Odpocznij i przygotuj się na w-f. możesz zakręcić kołem i ćwiczyć tu są ćwiczenia z linią możesz też po prostu poćwiczyć na świeżym powietrzu Życzę Ci miłego weekendu. Rower, rolki, deska - to Twoi przyjaciele na ten czas. Biegaj, skacz, spaceruj - dbaj o kondycję fizyczną i odporność. 🏇 🎾 🚴 🚸 🏃 🏇 🎾 🚴 🚸 🏃 🏇 🎾 🚴 🚸 🏃 🏇 🎾 🚴 🚸 Do poniedziałku Pani Grażynka Po niedzieli wyruszamy w wielką podróż. Niestety z powodu zamknięcia lotnisk - wirtualną. Przygotuj się :). Tekst piosenki: Ma rodzinka oryginalna poczawszy od mamy Jest bardzo muzykalna spytajcie sie taty. Mamy wlasne instrumenty: Fagot ,klarnet ,puzon dety Skrzypeczki trabke co chcesz. Wielki beben tez. Ola olla olla la Ola olla olla la Ola olla olla la Olla lija la. Na pianinie gra mamunia Na fagocie mój tata Na skrzypeczkach znów ciotunia W puzon dmucha babcia ma. Siostrzyczka juz jak wiecie Przygrywa na klarnecie A ja z rodzina wraz Zasuwam w kontrabas. Dodaj interpretację do tego tekstu » Historia edycji tekstu WARSZTATY PAPIERNICZE Największą frajdą w dzisiejszym dniu były warsztaty sali komputerowej wykorzystaliśmy w praktyce, wiedzę zdobytą na poprzednich lekcjach. WAŻNA INFORMACJA Ze względu na moją nieobecność od wtorku r. do piątku lekcje będą odbywały się od godziny W dniu jutrzejszym lekcje trwają do godziny Kolejne informacje w związku z organizacją zajęć , będą przekazywać Państwu nauczyciele zastępujący mnie w tych dniach. INFORMACJE odbędzie się bal karnawałowy w Centrum Kultury w Siemianowicach. Zbiórka w szkole o godzinie Początek zabawy o Powrót do szkoły na godzinę W tym dniu nie ma karnawałowe dzieci mogą ubrać na miejscu. Na balu będę robiła zdjęcia indywidualne i balu (kwota zostanie podana po zgodzie Rady Szkoły na dofinansowanie balu) będzie pokryty z pieniędzy klasowych. Zebranie rodziców odbędzie się r. o godzinie ZASŁUŻONY ODPOCZYNEK PSZCZÓŁ Słuchaliśmy tekstu "Sen Ulemki" i wypowiadaliśmy się na temat tekstu. Czytaliśmy tekst z podręcznika. Opowiadaliśmy historię kropli miodu na podstawie obrazka i podpisywaliśmy obrazek. Czytaliśmy i rozwiązywaliśmy zadania tekstowe. CO NIECO O ŻYCIU W PSZCZELEJ RODZINIE Dzisiaj słuchaliśmy tekstu "Jak toczy się życie w pszczelej rodzinie, kiedy minie zima". Omówiliśmy rolę pszczół w przyrodzie i zwyczaje w pszczelim raju. Czytaliśmy ze zrozumieniem. Pisaliśmy wyrazy z literą "U,u". Wykonywaliśmy obliczenia w pszczelich ulach w zakresie 6. Wykonaliśmy "zimowy ul" z wypychanki, papieru kolorowego i owczego runa. CO SŁYCHAĆ W ULU ZIMĄ? Wysłuchaliśmy tekst "Co słychać w ulu zimą?", a później wypowiadaliśmy się na ten temat. Poznaliśmy nową literę "U,u" i uczyliśmy się jej pisania. Dokonywaliśmy analizy i syntezy głoskowej wyrazów z literą "u". Czytaliśmy sylaby i tekst z poznana literą. Przeliczaliśmy zbiory i pomniejszaliśmy je o 1. Wykonaliśmy pszczołę z gotowych elementów. oraz rolki po papierze toaletowym i wykorzystaliśmy ją do zabawy ruchowej "Pszczółki". BADAMY, CZY ŚNIEG JEST CZYSTY Po wysłuchaniu wiesza "Co można rzec o śniegu", wzbogacaliśmy słownictwo o zwroty odpowiadające na pytanie "Co robi śnieg". Opowiadaliśmy historyjkę obrazkową "Jak sprawdzały dzieci, czy śnieg jest czysty". Niestety ze względu na brak śniegu nie mogliśmy tego sprawdzić sami. Śpiewaliśmy piosenkę "Zasypało nas na biało." Układaliśmy wyrazy z sylab. Przepisywaliśmy zajęć muzycznych wykonywaliśmy ćwiczenia rytmiczne na ocenę. Na zajęciach artystycznych wykonywaliśmy śnieżynki. PAJĄK Z LITERĄ "Ą" Na naszej lekcji zagościła literka "ą", ale najpierw wyjaśniliśmy zagadkę z liczbą nóg pająka. Wiedzieliśmy, że mucha ma 6 nóg, ale wątpliwości pojawiły się kiedy w naszym porannym wierszyku wystąpił pająk. Pojawił się nie bez przyczyny! Bo obok cyfry 6, w tym tygodniu poznajemy "ą". Zapisywaliśmy w zeszycie wyrazy związane z tą literą. Ćwiczyliśmy czytanie. Utrwalając liczbę 6, wykonywaliśmy dodawanie. A na zajęciach plastyczno-technicznych zrobiliśmy zimowe kapelusze i staliśmy się śnieżynkami. Może wkrótce też za oknem zobaczymy wreszcie śnieg? TAJEMNICE LICZBY SZEŚĆ Przypomnieliśmy sobie nasze nowroczne postanowienia oraz wiersz "O co prosimy Nowy Rok"Poznaliśmy cyfrę 6 i różne ciekawostki z nią związane. Wiemy już, że sześć nóg ma mucha,że kostka do gry to sześcian. Wiemy jak wygląda sześciokąt i sześciobok. No a każdy płatek śniegu ma sześć ramion!Na zajęciach komputerowych utrwalaliśmy wiadomości, oraz nauczyliśmy się odróżniać koło od elipsy. Dowiedzieliśmy się jak można używać tych figur w programie PAINT. WITAMY NOWY ROK Spotkaliśmy się w nowym roku i rozmawialiśmy na temat tradycji związanych z witaniem Nowego Roku. Poznaliśmy wiersz " O co prosimy Nowy Rok" oraz piosenkę "Witaj Nowy Roku". Zapoznaliśmy się z pojęciami: "rok", "miesiąc". Czytaliśmy tekst wyrazowo- obrazkowy. Łączyliśmy wynik dodawania z działaniem. Pisaliśmy imiona. Bawiliśmy się w zabawę ruchową "Miesiące". Następnie malowaliśmy farbami i rysowaliśmy kredkami noworoczne fajerwerki. im. Jana Brzechwy w Rudzie Śląskiej

w naszej klasie jak w rodzinie tekst